Web Analytics Made Easy - Statcounter

معین یوسفی نیا، رتبه ۴ کنکور ریاضی ۱۴۰۲ در گفت‌وگو با باشگاه خبرنگاران جوان گفت: سال دهم المپیاد شرکت کردم اما نتوانستم مدالی بیاورم. سال یازدهم نیز سعی کردم دروس همان سال را جمع کنم. مرداد ۱۴۰۱ با هدف کنکور دی شروع به خواندن کردم. در ایام مدرسه ۳تا۴ ساعت   و روزهای تعطیل هم ۸ تا ۱۰ ساعت برای کنکور درس  می‌خواندم.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

یوسفی نیا که دانش‌آموز مدرسه استعدادهای درخشان هم بوده درباره مشوق‌های خود گفت: پدر و مادرم بعد از شکستم در المپیاد به من امیدواری دادند که به سمت کنکور حرکت کنم و خودم هم برای این که به خودم ثابت کنم می‌توانم و شکست قبلی را جبران کنم انگیزه داشتم.

او درباره شرکت در کلاس‌های خارج از مدرسه گفت: فقط برای درس هندسه کلاس های خارج از مدرسه را شرکت کردم چون قبل از آن مشغول المپیاد بودم و درس های دیگر را نخوانده بودم.

رتبه ۴ کنکور ریاضی اشاره کرد: کنکور دی کنکور نرمالی بود، کنکورهای آزمایشی سخت تر بود و سوالات پیچیده غیر منطقی داشت. کنکور تیر به شدت سخت تر از آزمایشی ها بود به خصوص در بخش ریاضی، اما در بخش فیزیک و شیمی به آزمایشی‌ها نزدیک تر بود.

او درباره بهترین درصد خود گفت: در کنکور دی  و تیر فیزیک را ۱۰۰ درصد زدم. 

یوسفی نیا گفت: در هندسه که مشکل داشتم در کنکور دی که بررسی کردم فقط یک سوال اشتباه داشتم اما کنکور تیر را بررسی نکردم.

رتبه ۴ ریاضی درباره اهدافش گفت: به طبع هدفم دانشگاه شریف است اما بین رشته های برق و کامپیوتر شک دارم.

او درباره کنکوری های سال بعد گفت: مهم‌ترین توصیه من به کنکوری ها این است که امتحانات نهایی را جدی بگیرند و آزمون های آزمایشی که برگزار می‌شوند به صورت جدی نمونه سوالات قبل را استفاده کنند چون منابع خوبی هستند.

یوسفی نیا درباره تلخ ترین یادآوری دوران کنکور خود  گفت: یادآوری المپیاد برای من تلخ ترین خاطره بود و ترس داشتم ناامیدی را دوباره در خانواده ایجاد کنم، و زحمت هایشان را هدر بدهم بعضی مواقع تلاشم را می‌کردیم اما نمود پیدا نمی‌کرد و در روحیه ام تاثیر می‌گذاشت.

رتبه ۴ کنکور در انتقاد خود نسبت به برگزاری کنکور گفت: بلاتکلیفی سازمان سنجش استرس ما را دو چندان کرد.

باشگاه خبرنگاران جوان علمی پزشکی دانشگاه و كنكور

منبع: باشگاه خبرنگاران

کلیدواژه: رتبه برتر کنکور کنکور ریاضی کنکور ۱۴۰۲ یوسفی نیا کنکور دی رتبه ۴

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۴۸۳۲۹۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

رشد ۸ درصدی توسعه متوازن رشته‌ای/ شرکت ۲۷ هزار نفر در امتحانات نهایی خرداد ماه

ایسنا/خراسان شمالی مدیرکل آموزش و پرورش خراسان شمالی از رشد هشت درصدی توسعه متوازن رشته‌ای خبر داد.

ابوالقاسم اکبری، ۹ اردیبهشت ماه در نشست خبری خود با اصحاب رسانه اظهار کرد: شاخص توسعه متوازن رشته‌ای استان در سال تحصیلی گذشته ۳۶ درصد بود که به بیش از ۴۴ درصد در سال تحصیلی جاری رسیده است.

وی افزود: این نشان می‌دهد که درحال حاضر بیش از ۴۴ درصد از دانش آموزان ما در رشته‌های هنرستان‌ها و کار و دانش تحصیل می‌کنند و تلاش می کنیم این عدد به ۵۰‌ درصد برسد.

وی ادامه داد: بسیاری از کشورهای توسعه یافته به این موضوع اعتقاد دارند که باید در حوزه فنی و هنرستانی سرمایه‌گذاری کنند و به همین دلیل در موضوع اشتغال موفق هستند.

اکبری گفت: رشته های نظری، بیشتر ایجاد علم می‌کنند و شغل کمتری ایجاد می کنند به همین دلیل باید به سمت حضور دانش آموزان در رشته های فنی و مهارتدار کردن آن‌ها حرکت کنیم.

وی در ادامه به کمبود فضای آموزشی نیز اشاره کرد و افزود: برای جبران این کمبودها با پیگیری‌ها و تلاش‌های بسیار زیاد، ۷۰ پروژه با ۳۶۰ کلاس درس در دو سال گذشته به بهره‌برداری رسیده و ۸۵ مدرسه دیگر نیز با بیش از ۳۵۰ کلاس درس در حال ساخت است.

وی اظهار کرد: امسال، ساخت ۱۳ مدرسه جدید در سایت‌های نهضت ملی مسکن استان به تصویب رسیده و ۱۲۰ کلاس درس در آن‌ها ساخته می‌شود.

مدیرکل آموزش و پرورش استان همچنین بیان کرد: در آستانه برگزاری امتحانات نهایی هستیم و با توجه به اینکه میزان تاثیر آن‌ها در قبولی دانشگاه افزایش یافته، اهمیت بالایی دارد.

وی با بیان اینکه امسال آزمون‌های نهایی ۵۰ درصد در نتیجه کنکور تاثیر دارد، گفت: امسال در پایه دهم ۷۴۷۳ دانش آموز، یازدهم ۷۷۷۴ و پایه دوازدهم ۸۲۸۴ دانش آموز در آزمون‌های نهایی شرکت خواهند کرد.

وی ادامه داد: افرادی که می‌خواهند نمرات آزمون‌های نهایی گذشته خود را ترمیم کنند نیز در این امتحانات نهایی شرکت می کنند و به همین دلیل پیش بینی می‌کنیم حدود ۲۷ هزار و ۵۰۰ نفر در این آزمون‌ها حضور داشته باشند.

مدیر کل آموزش و پرورش خراسان شمالی همچنین به تعداد مدارس تک دانش آموز اشاره کرد و افزود: در استان ما ۱۸ مدرسه تک دانش آموزی با یک معلم وجود دارد و ۱۳۴ مدرسه نیز کمتر از پنج دانش آموز دارد و این نشان از توجه وزارت آموزش و پرورش و دولت به گسترش آموزش‌ها و عدالت تربیتی و آموزشی دارد.

انتهای پیام

دیگر خبرها

  • شرکت ۲۷ هزار دانش‌آموز خراسان شمالی در امتحانات نهایی
  • رشد ۸ درصدی توسعه متوازن رشته‌ای/ شرکت ۲۷ هزار نفر در امتحانات نهایی خرداد ماه
  • علت افت تحصیلی دانش‌آموزان در آزمون‌های نهایی چیست؟ + تاریخ برگزاری امتحانات
  • برنامه امتحانات نهایی خردادماه ۱۴۰۳ چیست؟
  • برنامه‌های وزارت علوم برای ماندن نخبگان/ با تخلفات کنکوری سریع برخورد شد
  • عامل فروش تجهیزات پیشرفته تقلب آزمون سراسری در دام پلیس
  • سؤالات امتحانات نهایی سخت بوده است؟
  • آزمون‌های نهایی مبتنی بر ارزشیابی از یادگیری است
  • عامل فروش تجهیزات پیشرفته تقلب کنکور در دام پلیس کهگیلویه
  • سؤالات امتحانات نهایی با هدف ارزشیابی یادگیری طراحی می‌شود